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提到“老师”,最先浮现在脑海里的,似乎总是校园里的场景:粉笔灰簌簌落在讲台上,黑板上写满公式与诗文,课桌上堆着厚厚的书本
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师者,不至于三尺讲台

作者 蔡珊珊
2025/9/30

提到“老师”,最先浮现在脑海里的,似乎总是校园里的场景:粉笔灰簌簌落在讲台上,黑板上写满公式与诗文,课桌上堆着厚厚的书本,还有老师那句“这道题我再讲最后一遍”,可随着年岁渐长,走过校园踏入职场,才慢慢懂得,“老师”从来不止于三尺讲台。

上学时,老师是清晨教室里最早亮起的那盏灯,是深夜办公室里伏案批改作业的身影,他们把晦涩的知识拆成易懂的话语,把迷茫的我们引向清晰的方向,记得高中数学成绩总拖后腿,每次考完试,数学老师都会把我叫到办公室,拿着试卷一道题一道题地分析“这个知识点你没吃透,下次课前花十分钟复习讲义第5页”“解题步骤要写完整,不然考试会丢冤枉分”,那些细碎的叮嘱,像点点星光,照亮了我曾经昏暗的学习路。

原以为走出校园,就再没有“老师”了,直到开始工作,才发现职场里藏着太多“隐形的老师”,刚入职时,我对着复杂的报表手足无措,是部门前辈手把手教我筛选数据、制作图表,她总说“别急,做报表要先理清逻辑,就像梳理一团乱线,得找到线头”,他说“做方案要站在用户角度想问题,精益生产里讲'以客户为中心',工作中也一样。”

这些“老师”,没有教过我们课本上的定理,却教会我们职场生存的技能,没有给我们布置过作业,却在我们犯错时耐心指正,没有站在讲台上讲课,却在并肩工作中传递着经验与智慧,他们可能是带我们熟悉业务的前辈,是指出我们不足的主管,甚至是在某个领域比我们擅长、愿意伸手帮一把的同事。

又是一年教师节,想起那些曾照亮过我人生的“老师”,校园里的他们,教会我知识与道理,职场中的他们,教会我成长与担当,他们或许没有“教师”的称谓,却用行动诠释着“师者,所以传道授业解惑也”的意义。

原来,“老师”从不是一个遥远的词汇,也从不限于特定的身份,那些在我们困惑时给予指引、迷茫时给予帮助、成长中给予陪伴的人,都是生命里的“老师”,这个教师节,想对所有曾为我引路的“老师”说一声:谢谢你们,让我成为更好的自己。

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