浅谈《塑料模具》培训课程之收获

编者按：2021年3月11日-2021年3月23日管理学院组织开展技术新星训练营系列课程之《塑料模具》，由研发中心资深结构工程师、国家高级电子产品结构工程师陈智明讲授，来自研发、模塑中心、质管等部门共40位同事报名参加，共8H课程，课程测试分数平均分为82，并结合考勤与考试成绩对6名学员给予奖励。学员们也在完成课程与作业后收获颇多，让我们看看学员的心得分享吧！

说到模具，我们生活中所见所用几乎都离不开模具，如记笔记的笔、喝水用的杯子、离不开的手机、工作用的电脑桌椅、等等，而塑料模具只是模具里的一个小分类，但是塑料模具却是我们十分常用的。

以前虽然有简单学习过模具相关知识，但是在陈工的《塑料模具》培训课上我学习到了很多新的东西，也意识到自己学识的狭隘和学海真的无涯。我们先一起简单回顾一下陈工四节课讲述的主要内容：第一节课主要讲了产品设计与模具的关系，简单讲述了注塑模具的分类并介绍了注塑成型的原理，最后带领我们到模塑中心塑胶部现场观看注塑成型的整个过程；第二节课回答学员提出的问题，然后讲了注塑模具的组成——七大系统中的模架系统；第三节课针对上节课的问题进行回答，然后讲了七大系统中的浇注系统、成型系统及抽芯系统；最后一节课讲了七大系统中剩下的顶出系统、调温系统和排气系统。

整个《塑料模具》培训课程我觉得是比较成功的。首先，有关陈工的授课风格我个人是很喜欢的，照本宣科会很乏味，而陈工讲课更多地是结合实物和自己的工作经历去给我们讲述相关的知识，这样极大地提高了我们的学习兴趣和便于我们理解相关的模具知识；其次，在课程设计上陈工也是别出心裁，很努力地照顾那些没有学习过相关知识的学员；然后，在授课内容上做到了去繁就简，课程节奏很紧凑，一点都不拖沓；最后，我个人觉得很好的一点是，陈工能整理学员提出的问题并在课堂上一一给予解答。但是，唯一美中不足的是，课时压缩得太紧，如果能再增加一节课会更加完美。

回顾这整个课程，我获益真的蛮多的，其中给我印象很深的是开课前陈工说的一句话：“零件中每一个特征必须要有存在的理由，否则，该特征就是能够去除的”，很多时候我们在工作中其实是需要这样的思想的，唯有做到去繁就简，我们的工作才能更有效率地进行，尤其是做工艺开发的人员，每一个工艺步骤都要真的仔细考究它是否有存在的理由，没有存在的理由就把它去掉，以达到优化工艺的目的。此外，我也学习到很多新的知识，如有关产品浇口布局、模具拔模方式优先选择减胶拔模、不同材料对应模具排气气槽大小不同、等等。

在陈工的课上，我很深刻地体会到学生时代老师所说的学海无涯，无论你如何努力地去学习一样东西，永远都不要觉得你所学即全部，一定会有你所不知的部分的，否则，你的路会越走越窄。我必以此警醒自己，学无止境，须时刻保持好学探索之心。