国光电器电子报

2022年4月29星期五
2022年第4期(总第742期)

国光电器经营管理 新岗位 新挑战 5WHY分析法 花都区总工会赠送国光一批防疫物资 推行LCIA装置应用 浅谈如何做好一名车间基层管理者 践行绿色发展 拥抱低碳消费

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浅谈如何做好一名车间基层管理者

□ 作者 系统工艺开发部 陈修阳

如何才能做好管理,调动车间职工的积极性,让职工都有自我管理的动力,保证安全,提升效率呢?

所谓管理,不是批评,指责,命令和控制。它包含两方面的内容,既“管”和“理”。“管”,就是管理。我们知道人性的弱点就是不愿意被人管,不希望被人约束。有的管理者管理时喜欢摆架子,耍威风,盛气凌人,导致被管理者怨声载道,甚至不服从管理,这是最差的管理。所以,有效的管理,一定得符合人性,顺性而为,才能把事情理顺、理清。“理”,就是讲道理。现在的年轻人都有逆反心理,越是管他,越不想干活,更别说把活干好了,所以,想叫他干活,干好活,得先“理”好他们的心情。讲道理,让职工发自内心地领会并认可管理的所作所为;走近职工,关心职工,让他们感觉到企业的温暖。

人们永远渴望奖励,好的奖励会激发职工内在的潜能,发挥出不可估量的作用,相反,经常惩罚一个人,肯定会降低他的工作积极性,工作中的消极懈怠的思想也定会造成安全问题的发生。所以,制度允许下的奖励是一种非常有效的提高职工主观能能动性的好方法。建立一种激励机制,互相促进,保证安全,实现效率,这才是以人为本的内涵,也是最佳的一种管理方法。

作为管理者,重要的是对职工的信任。把检查的精力放到班后的询问上,要抓住重点,

多问少查,把查的任务下放至每位员工,对于出现的问题,线长班后自行分析。实践证明,“以多控一,全力整治”的互控措施能有效控制问题发生,同时减轻了责任者的精神压力,有助于形成良好的团队意识,增强班组的凝聚力,保证人身作业安全!

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