国光电器电子报

2022年5月31星期二
2022年第5期(总第743期)

国光电器经营管理 跨部门沟通与协作 老规矩不能当成挡箭牌 读《精益5S管理》后感 国光2022年十佳青年揭晓 FFC供应商碳减排大会

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跨部门沟通与协作

□ 作者 管理学院

为有效地将组织的人才队伍建设与个人的职业发展进行高效对接,实现员工和组织的共同发展,管理学院前期通过整合个人IDP(个人发展计划)中待发展能力项后,针对学员共性需求于5月7日在1号培训室开展《跨部门沟通与协作》主题培训,共有45人报名参与此次培训。

为加强培训针对性,确保学习效果,在培训开始前,学员们以工作中碰到的实际案例为出发点向管理学院提交了28份课前调研问卷。同时管理学院也利用近期上线的LMS(国光学习平台)设置了课前的线上课程,只为拉齐学员认知,更好吸收线下课程。

本次培训课程从实际问题出发,老师通过前期收集到的内容,通过提问、引导的方式激发学员们的思考,让学员们了解和洞察部门之间沟通的障碍。通过进一步分析部门间沟通的底层逻辑及分类,引出跨部门沟通的技巧和跨部门协作的解决之道。

课堂中老师富有激情的讲解及亲切的互动,吸引着学员们的一起参与、探讨。课程结尾时学员们纷纷从影响跨部门沟通的主要原因及解决办法回顾了课程内容及自己的感悟,一张张学员们总结和复盘的板书,见证了整场培训的过程及氛围。

学思践悟、知行合一,课程的结束即是行动的开始!接下来储备主管项目的学员们将根据所学知识和技能,依照老师所布置的课堂作业完成课程后续的行动计划,用以此检验、巩固及深化学习成果,管理学院也将持续跟进及辅导。

为更好的、有针对性的赋能储备主管项目的学员们,管理学院根据人才培养721模型将培养计划分为学习和实践两大阶段。针对学习阶段主要制定出以“集中培训解决共性培养需求,自主学习解决个性培养需求”的培训原则,同时提供“线上+线下双轨制“学习方式,用以提升与落实学习效果与质量。在学习阶段的后期,学员们也将同步开展实践阶段,让我们期待学员们的华丽蜕变吧!

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制作单位:《国光电器》编辑部